“一天，我上课时，突然发现一名学生不好好听课。仔细一看，好像在下面玩什么东西。我悄悄地走过去，他正在聚精会神地玩手机游戏。”这样的情况在高职院校的课堂里已经成为了任课教师心里抹不去的“痛”。如何把学生从手机上拉回来，老师可是各出奇招，有的失败了，有的暂时占了上风。老师们不禁感慨，手机成了“打不退的第三者”。为提高课堂吸引力，老师们使出浑身解数，玩数字游戏、模拟现场对话、放自己去游玩的影片、听外语歌……无招不有，可依然难挡手机对学生的吸引力。近日，我部教师曹小阳购买了一款手机袋，为了减少课堂中的“低头”现象，上课前在教室挂上了手机袋，建议学生在上课前自愿将手机放到收纳袋后再就座。目的就是引导同学们在上课的45分钟内不要看手机、玩手机，专心致志地听课。目前情况来看，到课学生自愿上交手机达到95%以上。