本学期，我主要负责《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课的教学工作。这门课程理论性和政治性都比较强，要讲好这门课程其实很不容易，加上现在又是特殊时期，所以，为了激发学生的学习热情，提高网络教学的效果，采用的方法主要有：
      首先，在教学内容方面，为了提高教学的针对性与实效性，拓展同学们的眼界，每章都精心准备了一个与内容相关的人物故事，到目前为止，介绍了李大钊、和平将军-张治中、第一个世界冠军（容国团）、红色资本家（荣毅仁）、火辣女神（陶华碧）等人物的故事，这一栏目同学们都非常喜欢，效果也比较好。
      

      其次，在教学设计方面，坚持三个注重，一是注重理实相结合，比如开学初，结合当前的疫情实际，布置学生关于抗疫经历和感触的作业，很多同学能够用笔或者摄像头记录下自己在这一特殊时期的经历，涌现了一大批优秀的作品。二是注重情感育人，比如今年清明节举行全国性哀悼活动，在这特殊的日子，设计了“清明节前的一堂特别思政课”——清明时节文明祭扫，缅怀英雄，这一节课得到同学们的深情共鸣。三是注重与时俱进，结合重大时事开展教育，比如今天4月15日，是第五个国家安全日，结合这个特殊的日子开展国家安全教育，提升同学们的国防安全理念。这是在教学设计方面坚持的三个注重。
      

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