一 、实习目的

学生毕业前进行企业顶岗实习是为了拓展学生的专业技能，适应所从事的职业岗位需要和学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化 “学以致用 ” 人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。通过顶岗实习，使学生能够尽快能够将所学专业知识与能力与生产实际相结合，实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。　　

二、实习时间和班级

　　时间：2009年11月1日——2010年6月1日  班级：07级国际贸易

　　三、实习指导教师

　　王欣  邓伟  刘琦  吴卓  陈慧  袁照稳

　　四、实习单位的确定

　　1．有条件的学生自行联系实习单位；

　　2．其余学生由学院统一联系单位信息。

　　五、实习内容

　　毕业顶岗实习教学计划

   （一）毕业顶岗实习模式与教学实习目的

    通过参与生产部门相关的工作，一方面将所学的国贸业知识特别是外贸单证与报关、报检以及国际贸易理论与实务的知识与实践相结合。另一方面掌握在国际贸易实际操作过程的实践情况。理论联系实际，在实践中巩固、深化国际贸易知识，提高动手能力，专业知识积累，又帮助适应社会企业就业和提高社会经验。

  （二）毕业顶岗实习模式与教学实习计划

作为正式的教学安排，本专业的学生到国际贸易企业进行毕业顶岗实习，具体如下：　　　　　　　   

第一阶段：国际贸易综合知识运用、毕业论文书写（4个月）

    学生根据在校学习的专业基础知识，模拟国际贸易单证的流程、报关工作与报检工作的流程、学习开立信用证等方面的实践活动。

通过第一阶段这个综合实践环节，全面检验学生对三年所学专业知识和技能的掌握程度，加强学生对国际单证的开证、国际结算的专业知识的应用和综合锻炼，提高学生分析和解决生产实际问题的能力。

任务：要求学生在专业老师的指导下综合运用所学理论知识和时间技能，独立完成毕业论文。

第二阶段：顶岗实习 （6 个月）

进入企业顶岗实习，树立起职业理想，养成良好的职业道德。规范操作常识，形成较强的国际贸易操作能力，为提高模块的学习打好基础。根据学生自身实际情况安排他们到结算岗位、外贸单证操作、海关报关、海关报检。综合国际贸易产业实际运行的过程、运作方式对学生进行实践教学。通过学生在校企里的顶岗实习，使学生掌握了在国贸企业工作所需要的综合职业能力，以适应现代贸易产业发展的人才需求。

按学生的专业能力到相应的岗位实习。如成本核算、人力资源管理、营销等等，让学生在实习中认识国际贸易企业的经营管理模式，了解国贸企业的市场调研、预测分析等。从企业的运作方式中了解各种运作流程之间的关系和怎样从这些关系中求创新、求发展。

　六．实习期间纪律要求：

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和企业规定，由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定，学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。